【偏差值】最高59，平均53

【所在地區(qū)】鹿兒島縣鹿兒島市

【學校類型】全日制男女共校

【有無宿舍】有

建學精神 

   以明治維新為先驅，努力攝取科學技術，追憶薩摩的科學精神，為了以戰(zhàn)后工業(yè)立國為目標的國家的先決條件，學習科學的知識和技術，培養(yǎng)有志向有操守的富有責任感的誠實勤勉的產業(yè)人。

關于校章

   鹿兒島情報高中的校長是打破目前為止校章的概念具有嶄新的設計。圓環(huán)代表有世界的視野的學校的意義，更進一步說圈是連接和、意味著消息的傳達。這個兩重輪中是學校名英文字【KAGOSHIMA?JOHO?HIGH?SCHOOL】。作為從現(xiàn)在開始的時代的學校的觀點的設計。然后，環(huán)的內部是鹿兒島的象征【櫻島】放在腰間，在燃燒的噴煙中，期待著【含有熊熊燃燒的思想用自律的心實踐著任何事的學生的圖像】，鹿兒島情報高中學校的頭文字【KJ】用大寫表示。所以這樣熱烈的思想是表示突破圓環(huán)蓄勢待發(fā)，在21世紀開始之際作為嶄新的構想的高中的意思。

校訓

   誠實：我們有一顆誠實的心，進行不恥與良心的行動。

   勤勉：我們有一顆勤勉的心，進行勤奮的學習。

   責任：我們有一顆有責任的心，履行義務。

   禮儀：我們有一顆有禮貌的心，進行正確的服裝容顏，

   友愛：我們有一顆友愛的心，尊重對方的人格。

   自律：我們是有自律的心進行行動的高中生。

教育目標：

   遵從教育基本法，以建學精神和校訓為基礎，學習科學知識和技能的同時，貫徹人文教育培養(yǎng)對社會做貢獻有才能的人。為了這個、努力開發(fā)和提高學生的個性和能力，取得國家資格，獎勵學習知識·技能，對高中生活培養(yǎng)目標和紫的意識，進而充實學校的生活。

校長致辭　　　　　                                

   想象一下你在2031年的樣子

   今年的鹿兒島情報高等學校給大家的信息是【多彩的挑戰(zhàn)抓住未來】。

   高中升學是為了抓住夢想的很重要的開始。極大的延伸大家的潛在能力和可能性和高中的責任。

   更進一步講，在情報高中在2031年的時候的大家是30歲，為了活躍在鹿兒島·日本·世界準備多彩的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)資格考試

   在鹿兒島情報高等學校有普通·工業(yè)·商業(yè)·福祉4個專業(yè)設置了9個學科。然后像【資格是能力，做了就能行】的口號，為取得好多的資格證進行挑戰(zhàn)的環(huán)境而完善。前輩們參加了各種各樣的資格考試作為武器達成了升學或者擇業(yè)的夢想。如果沒有相應的資格證書，就不能去必要的職業(yè)。資格證書的取得是邁向夢想的第一步。

挑戰(zhàn)國際交流

   為了培養(yǎng)出有高的語言能力，有廣闊的視野，站在將來國際的角度活躍人才，學校實施留學和海外研修。然后，接受從海外的留學生，親身體會他國語言·文化·習慣，學習相互理解的重要性。在高中生活中，體驗國際交流，考慮大家的夢想可以和世界接軌。

   在鹿兒島情報高中，為了實現(xiàn)大家的夢想有完善的教育環(huán)境。為了實現(xiàn)夢想，在鹿兒島情報高中進行多彩的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)社團活動

   在鹿兒島情報高中，結合運動系·科學系·文科系有40多個部和聯(lián)誼會進行活動。先不說技術和人文的提高，很多的學生通過活動，感到高中生活滿滿的快樂。在近些年的全國大會和九州大會上，更進一步說世界大會上活躍著。

學校活動   

   多彩的校園生活、豐富的娛樂項目，營造朋友間更多珍貴的回憶

學科介紹·普通科 

充實的學校生活，實現(xiàn)夢想

1. 尊重每一個學生的個性，培養(yǎng)豐富的感性

   通過積極的參加各種學校活動和社團活動等對外比賽·發(fā)表會等，培養(yǎng)自立和自律的心，面對參加社會學習必要的姿勢。

2. 以培養(yǎng)徹底的基礎學習能力為目標

   從基礎開始很容易懂，進行理解的教學。學習到學習的樂趣，學會有效的學習方法，對應升學和就業(yè)等多種道路。

3. 以學業(yè)和社團活動兩不耽誤為目標

   2015年開始日程開始改變，有了確保社團活動的練習時間的體制。然后，為了升學的補課和個別指導等，為了學到確實的學習能力而整合了支持體制。